全国人大代表何菲：
加强印染产业链
安全和可持续发展
“如何进一步推动印染行业转型升级，实现可持续发展，保障我国纺织工业产业链安全，充分发挥纺织产业链体系优势。”是全国人大代表、咸阳纺织集团赵梦桃小组第13任组长何菲关心的事情。今年全国人代会，她围绕印染行业产业链安全和产业可持续发展提出建议，为纺织行业高质量发展建言献策。
何菲表示，经过多年发展，我国印染行业在许多方面已经处于领先水平，但仍然存在先进适用技术推广应用面不够，绿色、智能化科技成果转化率不高，绿色制造、智能制造及其供应体系不够系统完善等问题。印染行业企业数量多，单个企业规模小，中小企业占比95%以上。当前，国家出台了一些鼓励企业加大科技研发、技术改造等财政支持措施，由于技改专项等对投资门槛设置较高，中小印染企业往往很难享受到。她建议，设立专门的印染行业绿色发展、智能化技改专项，专项投资门槛不宜太高。
产业集聚是现代经济发展的必然趋势，是现代经济布局中的主要特征。何菲认为，建设印染工业园区、促进印染产业集约发展，是纵深推进传统产业改造提升的重要载体，也是实现印染行业绿色低碳循环发展的重要举措。她希望，相关部门对新建印染园区的环评、能评指标给予适当倾斜，为中小印染企业入园发展提供条件，推进印染行业集约化发展。
全国人大代表宋亚平：
加强“非遗”进校园
“传承”入教育
非物质文化遗产属于中华优秀传统文化范畴，“非遗”课程进校园是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要形式。全国人大代表、陕西省美术家协会副主席宋亚平表示，“非遗”进校园目前存在一些问题，要重视对青少年的“非遗”教育，加强“非遗”教师团队培养及加大教材开发力度。
非物质文化遗产是中华民族传统文化重要组成部分，蕴含着世世代代人特有的精神价值、思维方式、创造能力，体现了文化传统、生活方式、审美和智慧，是民族的生命力和创造力的标志之一，必须一代代传承。“非遗”课程进校园是弘扬和传承传统文化的重要举措，是实现立德树人的有效途径，是培养学生爱国主义精神，对增强学生民族自豪感、责任感，树立文化自信具有不可估量的价值和意义。为此，宋亚平呼吁，应加强全国“非遗”传承教育课程进校园。
宋亚平认为，要增强学校对青少年“非遗”教育的重视度。在开展“非遗”课程进校园之前，学校应该进行大力宣传，加强师生的重视程度。要加强“非遗”教师团队培养及加大开发教材力度。学校要对引入校园的“非遗”项目及“非遗”传承人进行整体评估，甄选适合孩子们的项目，并让“非遗”传承人和优秀教师参与其中。选择结合本区域非物质文化遗产特点的课程内容，突出学校文化建设特色，研发出符合教育需要的非遗教材。政府部门要给予相关的政策支持，积极组织和筛选优秀“非遗”项目，并将其与进校园有效结合。
全国人大代表何金碧：
构建完善的民营企业
信贷支持体系
民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，其健康发展关系着我国经济社会的健康发展。全国人大代表、迈科集团董事局主席何金碧关注民营经济的发展。《关于加大民企信贷支持促进民营经济发展的建议》是他今年带到全国两会的建议之一。
建议的提出，是基于我国近年来民营企业发展实际。2021年中央经济工作会议要求，引导金融机构加大对实体经济特别是小微企业、科技创新、绿色发展的支持，并指出，促进多种所有制经济共同发展，优化民营经济发展环境，依法保护各类市场主体产权和合法权益，政策要一视同仁、平等对待。今年全国两会上，政府工作报告部署了今年工作任务，落实支持民营经济发展的政策措施，鼓励引导民营企业改革创新就是其中之一。
谈及民营企业发展情况，何金碧表示，近年来民营企业发展环境不断优化，活力不断释放，涌现出一大批创新能力强、业态模式新、质量品牌优、管理水平高、竞争活力足、国际融合好的龙头企业。在建议中，何金碧引用了一组数据：全国工商联发布的《中国民营企业社会责任报告(2021)》显示，截至2020年底，我国民营企业数量已超过4000万家，占我国企业总数量的90%以上。
“民营企业是我国国民经济的重要力量，在经济增长、创新发展、就业增加、民生改善和社会稳定等方面发挥着重要作用。”何金碧表示，“民营经济高质量发展，将有力推动实体经济发展，有效带动产业链上下游中小企业快速发展，促进金融业转型发展，并进一步防范和化解金融风险。”
在此基础上，何金碧建议，构建完善的民营企业信贷支持体系，从国家层面建立扶持民营企业发展的银行信贷政策支持体系，优化信贷结构，优化信贷服务体系，打造更精准的政策体系和更优营商环境，促进民营经济高质量发展。同时完善信用信息体系、信贷监管考核激励机制和信息共享合作机制，了解民营企业经营发展的新需求，为助推民营经济、支持民营企业发展打好基础。
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